СПЕЦИФИКА ФОРМИРОВАНИЯ ПРОГНОСТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ У СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ МАГИСТРАТУРЫ активного приобщения магистрантов к научно-проектной деятельности, научно-поисковой,
а также соблюдения
ОБУЧЕНИЕ ОБЩЕНИЮ АУТИСТИЧЕСКИХ ДЕТЕЙ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ГУМАНОИДНЫХ РОБОТОВ традиционного обучения английскому языку и учебного процесса с использованием роботизированных систем,
а также