Филологическое образование в период детства: векторы развития ребенка и наукиВ статье представлены
основные результаты деятельности
научной школы "Содержание филологического
Педагогическое прогнозирование развития школы в условиях изменяющейся внешней средыПедагогическое прогнозирование развития
школы в условиях изменяющейся внешней среды
Основные направления измерения качества образования на примере общеобразовательной школыОсновные направления измерения качества
образования на примере общеобразовательной
школы Научная школа как эффективная форма подготовки кадров в сфере инклюзивного образованияНаучная школа как эффективная форма подготовки кадров
в сфере инклюзивного
образования СРЕДНЕЕ МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ: ОПЫТ И ПЕРСПЕКТИВЫ математического
образования в средней школе России
в XIX-XX вв. Автором определены
основные тенденции
в Культурологический подход в педагогических исследованиях и в практике работы школО разработке теории базовой культуры личности, модели культуротворческой
школы и опыта ее