Групповая форма работы как средство формирования иноязычной коммуникативной компетенции студентов, изучающих немецкий язык в качестве второго иностранного. Доказывается, что
групповая форма работы
ГРУППОВАЯ СПЛОЧЕННОСТЬ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯВ статье рассматривается проблема групповой сплоченности студентов первого и третьего года
обучения Организованная группа как форма соучастия в преступленииОрганизованная группа как
форма соучастия в преступлении
КОЛЛАБОРАЦИЯ СТУДЕНТОВ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ВИДЕОКОНФЕРЕНЦСВЯЗИ В ГРУППОВОЙ ФОРМЕ ОБУЧЕНИЯ парадигмы, в центре которой находится сам обучающийся и результаты его
обучения, напрямую зависящие от
Групповая форма работы как средство формирования иноязычной коммуникативной компетенции студентов, изучающих немецкий язык в качестве второго иностранного. Доказывается, что
групповая форма работы