По вашему запросу найдено документов: 1429
Страница 11 из 143
Формирование фонематического анализа и синтеза у дошкольников с дизартрией в системе предупреждения нарушений письмаФОНЕТИКО-ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ
Коррекция фонетико-фонематического недоразвития речи у дошкольников с дизартрией-психолого-педагогическая характеристика детей с дизартрией, охарактеризовано фонетико-фонематическое недоразвитие речи у детей. Во второй
Подготовка к обучению грамоте дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи и легкой степени дизартрии фонетико-фонематическим развитием речи. Раскрывается понятие готовности к обучению грамоте. Рассматривается
Формирование внимания как одно из средств коррекции фонетико-фонематического недоразвития речи у умственно отсталых школьников умственной отсталостью в структуре формирования внимания как средства устранения нарушений фонетико
Коррекция фонетико-фонематического недоразвития речи у младших школьников с дизартрией во взаимодействии в работе учителя-логопеда и педагога дополнительного образования: психолого-педагогическая характеристика, состояние фонетико-фонематической системы речи у младших школьников
Преодоление артикуляционно-фонематической дисграфии у младших школьников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи-педагогическая характеристика и характеристика устной и письменной речи у младших школьников с фонетико
Взаимодействие логопеда и родителей при коррекции фонетико-фонематического недоразвития речи у детей старшего дошкольного возраста с дизартриейВзаимодействие логопеда и родителей при коррекции фонетико-фонематического недоразвития речи у
Подготовка к обучению грамоте детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи и стертой дизартрией дизартрии. Были рассмотрены работы по вопросам связанные с закономерностью освоения фонетико
Подготовка к обучению грамоте дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи и легкой степенью псевдобульбарной дизартрии особенности фонетико-фонематической стороны речи как ведущего параметра готовности к обучению грамоте детей с
Формирование моторной сферы как основа коррекции фонетико-фонематического недоразвития речи у дошкольников с легкой степенью псевдобульбарной дизартрии формированию моторной сферы и коррекции фонетико-фонематического недоразвития речи у дошкольников с ФФНР и
Страница 11 из 143
Фасеты
Партнеры
Индексация
