Материалов:
1 005 021

Репозиториев:
30

Авторов:
761 409

По вашему запросу найдено документов: 70469

Страница 19 из 7047

НЕПРЕРЫВНОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: РЕАЛИИ И ВЫЗОВЫ СОВРЕМЕННОСТИ
Егорова Г.В., Хотулёва О.В., Ахметшина И.А.
В статье актуализирована проблема непрерывного педагогического образования в России. Представлен
Формирование коммуникативной толерантности студентов психолого-педагогического направления средствами социально-психологического тренинга : выпускная бакалаврская работа по направлению подготовки: 44.03.02 - Психолого-педагогическое образование
Хороших, Павел Павлович
Формирование коммуникативной толерантности студентов психолого-педагогического направления
Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья на этапе активного взаимодействия с инклюзивной образовательной средой школы
Лысенко, Н. О.
Исследование содержания, формы и методов психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ на
Психолого-педагогическое сопровождение личности в условиях информационного стресса
Ярошевич, А.С.
-стратегий обучающихся должно стать одним из первоочередных направлений психолого-педагогического сопровождения для
Психолого-педагогическое сопровождение старшеклассников на этапе выбора профессии
Чернечкова, Елена Евгеньевна
Психолого-педагогическое сопровождение старшеклассников на этапе выбора профессии
Управление постинтернатным сопровождением детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в регионе
Массан, Н. М.
Проблемы психолого-педагогического сопровождения детей-инофонов, билингвов и мигрантов в начальной школе
Касенова, Н. Н., Мусатова, О. В.
Проблемы психолого-педагогического сопровождения детей-инофонов, билингвов и мигрантов в начальной
Психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушениями развития в условиях семейного образования
Колобова, М. В.
психолого-педагогического сопровождения ребенка с нарушениями в развитии в условиях семейного образования.
Психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушениями развития в условиях семейного образования
Колобова, М. В.
психолого-педагогического сопровождения ребенка с нарушениями в развитии в условиях семейного образования.
Психолого-педагогическое сопровождение детей раннего возраста в социально-реабилитационном центре
Ивановских М. А.
В работе исследуется проблема психолого-педагогического сопровождения детей дошкольного возраста с

Страница 19 из 7047

Фасеты

Партнеры

КФУ
ТГУ
Elpub
СФУ
Webpublishers

Индексация

BASE
WorldCat
OpenAIRE
EDS
core