По вашему запросу найдено документов: 1800
Страница 5 из 180
Конструирование интегрированного содержания образовательных программ в учреждениях системы начального профессионального образования : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.08интегративно-педагогические интеграции
Работа специального психолога по коррекции нарушений межличностных отношений у детей младшего подросткового возраста с умственной отсталостью работы. Разработана коррекционно-развивающая программа, предложены рекомендации педагогам по оптимизации
Уроки ручного труда на начальном уровне школ образования как условие формирования у обучающихся с умственной отсталостью мелкомоторной деятельности отсталостью. Составлена и реализована коррекционно-развивающая программа. Составлены методические рекомендации
Работа олигофренопедагога по развитию мелкой моторики у обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) во внеурочной деятельности коррекционно-развивающая программа и реализован ее элемент. Даны методические рекомендации для педагогов.
Развитие образной памяти у детей дошкольного возраста с нарушением слуха посредством дидактических игр эффективнее за счет ведущей деятельности. Представлена коррекционно-развивающая программа по развитию образной
Обогащение бытового словаря у обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) на уровне начального образования во внеурочной деятельности инструментарий и проведено исследование. По результатам диагностики составлена и реализована коррекционно-развивающая
Педагогическое сопровождение детей старшего дошкольного возраста группы педагогического риска как одно из условий успешной школьной алаптацииКоррекционно-развивающая работа - один их компонентов педагогического сопровождения с дошкольниками
Развитие эмпатии у младших школьников детей младшего школьного возраста. Коррекционно-развивающая работа представлена как дополнительная к
Коррекция нарушений формирования навыка письма у обучающихся с умственной отсталостью на уровне начального образования навыка письма. Составлена коррекционно-развивающая программа для формирования навыка письма с различными
Формирование моторного праксиса в структуре преодоления произносительных нарушений у младших школьников с псевдобульбарной дизартрией коррекционно-развивающая программа.
Страница 5 из 180
Фасеты
Партнеры
Индексация
