ИДЕАЛЫ СОЦИУМА И СТАНОВЛЕНИЕ ОТКРЫТОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ ВСЕХ УРОВНЕЙ ОБРАЗОВАНИЯ регионального проекта "
Аксиологическое акме педагога". Доказывается тесная связь различных форм деятельности
Самодетерминация как психологический ресурс личностно-профессионального развития педагога-творческое
аксиологическое содержание процессов самодетерминации интегрирует
разнообразные типы мотивационных тенденций
Византийский исихазм: светоносность и преображение человека в нетварном Свете Паламы и паламитов, составившим особое
аксиологическое пространство поздневизантийского ареала культуры
Подходы к определению понятия "значение" в современной лингвистике между языковым,
предметным и ролевым значениями, а также между понятиями «
значение » и « смысл
Теория значения слова в ракурсе педагогической деятельности учителя81'371 Типы значения. Денотация (референциальное
значение), коннотация (эмотивное
значение