Материалов:
1 005 012

Репозиториев:
30

Авторов:
761 409

По вашему запросу найдено документов: 19281

Страница 20 из 1929

Совершенствование учебного поведения у обучающихся с умственной отсталостью на начальном уровне школьного образования
Головизнина, К. Ю.
обучающихся с умственной отсталостью на начальном уровне школьного образования. Рассмотрен феномен учебного
Педагогические условия формирования произвольной памяти у обучающихся с умственной отсталостью во внеурочной деятельности
Зуева, А. В.
определению педагогических условий ее формирования у обучающихся с умственной отсталостью во внеурочной
ПРАКТИКА ПРОВЕДЕНИЯ «КРУГЛЫХ СТОЛОВ» В ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ КЛИНИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ 5- 6 КУРСОВ ЛЕЧЕБНОГО ФАКУЛЬТЕТА ВУЗА
Л.В., Волевач, Л.В., Габбасова, А.Ш., Нафикова, А.А., Камалова, Башарова, Г.Р.
Подготовка обучающихся сопряжена с активным проведением «круглых столов» для закрепления
Формирование коммуникативных навыков у обучающихся с умственной отсталостью в старших классах школы
Нуреев, А. Д.
обучающихся с умственной отсталостью в старших классах школы. Изучены научно-теоретические основы проблемы
Формирование активного словаря у обучающихся с умственной отсталостью на уроках русского языка в начальных классах школы
Слепова, А. Ю.
Выпускная квалифицированная работа посвящена проблеме формирования активного словаря у обучающихся
Совершенствование сенсорного развития обучающихся с умственной отсталостью в процессе занятий изобразительной деятельностью
Битерева, Н. Г.
обучающихся с умственной отсталостью в процессе занятия на уроках изобразительной деятельности. Изучены научно
Совершенствование сенсорного развития обучающихся с умственной отсталостью в процессе занятий изобразительной деятельностью
Битерева, Н. Г.
обучающихся с умственной отсталостью в процессе занятия на уроках изобразительной деятельности. Изучены научно
Формирование активного словаря у обучающихся с умственной отсталостью на уроках русского языка в начальных классах школы
Слепова, А. Ю.
Выпускная квалифицированная работа посвящена проблеме формирования активного словаря у обучающихся
Формирование коммуникативных навыков у обучающихся с умственной отсталостью в старших классах школы
Нуреев, А. Д.
обучающихся с умственной отсталостью в старших классах школы. Изучены научно-теоретические основы проблемы
Повышение уровня социально-бытовой ориентированности у обучающихся с умственной отсталостью в образовательной среде школы и семьи
Холкина, А. Ю.
-бытовой ориентированности у обучающихся с умственной отсталостью в начальных классах школы. Рассмотрено понятие «социально

Страница 20 из 1929

Фасеты

Партнеры

КФУ
ТГУ
Elpub
СФУ
Webpublishers

Индексация

BASE
WorldCat
OpenAIRE
EDS
core