Выпускная квалифицированная работа посвящена проблеме совершенствования сенсорного развития обучающихся с умственной отсталостью в процессе занятия на уроках изобразительной деятельности. Изучены научно-теоретические основы проблемы совершенствования сенсорного развития обучающихся с умственной отсталостью в процессе занятия на уроках изобразительной деятельности. Выявлены уровни сенсорного развития у обучающихся с умственной отсталостью. Составлена коррекционно-развивающая программа направленная на совершенствование сенсорного развития обучающихся с умственной отсталостью в процессе занятия на уроках изобразительной деятельности. Составлены методические рекомендации для педагогов по совершенствованию сенсорного развития обучающихся с умственной отсталостью в процессе занятия на уроках изобразительной деятельности.