Материалов:
1 005 021

Репозиториев:
30

Авторов:
761 409

По вашему запросу найдено документов: 21569

Страница 6 из 2157

Ценностно-смысловые предпосылки гражданско-патриотического самовыражения личности
Кудинов С.И., Кудинов С.С., Кудинов В.С., Гасанова С.А.
закономерности ценностно-смысловой детерминации гражданско-патриотического самовыражения молодежи. В исследовании
Изучение социальной компетентности у детей дошкольного возраста
Калацкая Наталья Николаевна, Михайлова Оксана Александровна
дошкольного возраста. Выделяются компоненты социальной компетентности у дошкольников.
Раннее материнство как многоаспектный и многофакторный феномен
Мещерякова, Эмма Ивановна, Ларионова, Анастасия Вячеславовна, Антипова, Елена Александровна, Орлова, Вера Вениаминовна
ценностно-смысловые ориентации
Дифференцированное обучение иностранному языку на основе осознанности: вопросы подготовки учителя
Безукладников, Константин Эдуардович, Попова, Наталья Сергеевна, Жигалев, Борис Андреевич
ценностно-смысловые ориентации
Образ мира как психологическая система и его природно-средовые детерминанты
Яницкий, Михаил Сергеевич, Серый, Андрей Викторович, Браун, Ольга Артуровна, Балабащук, Роман Олегович, Маслова, Ольга Васильевна, Микляева, Анастасия Владимировна, Терещенко, Владимир Валерьевич, Филенко, Игорь Александрович, Санжаева, Римма Дугаровна, Дагбаева, Соелма Батомункуевна, Неяскина, Юлия Юрьевна, Кадыров, Руслан Васитович
Образ мира рассматривается как система, включающая в себя пространственно-временные и ценностно-смысловые
Ценностно-смысловые аспекты постнеклассического антропологического проекта
Миськевич, В. И.
исследователей к осмыслению ценностно- смысловых аспектов постнеклассического антропологического проекта
Ценностно-смысловые приоритеты субъект-субъектного взаимодействия в высшей школе в ракурсе когнитивной парадигмы
Камалеева, Алсу Рауфовна, Фахрутдинова, Анастасия Викторовна, Кондратьева, Ирина Германовна
Ценностно-смысловые приоритеты субъект-субъектного взаимодействия в высшей школе в ракурсе
Формирование ценностно-смысловых ориентаций будущих педагогов на творческое саморазвитие в условиях непрерывного образования: автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора педагогических наук: специальность 13.00.01 - общая педагогика, история педагогики и образования
Михальцова Л. Ф. (Любовь Филипповна)
Формирование ценностно-смысловых ориентаций будущих педагогов на творческое саморазвитие в условиях
Основы моделирования словарной статьи фразеологического словаря лингвокультурологического типа
Алефиренко, Н. Ф., Золотых, Л. Г.
ценностно-смысловое пространство
Формирование ценностно-смысловых ориентаций будущих педагогов на творческое саморазвитие в условиях непрерывного образования: автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора педагогических наук: специальность 13.00.01 - общая педагогика, история педагогики и образования
Михальцова Л. Ф. (Любовь Филипповна)
Формирование ценностно-смысловых ориентаций будущих педагогов на творческое саморазвитие в условиях

Страница 6 из 2157

Фасеты

Партнеры

КФУ
ТГУ
Elpub
СФУ
Webpublishers

Индексация

BASE
WorldCat
OpenAIRE
EDS
core