По вашему запросу найдено документов: 685004
Страница 8 из 68501
Организация обследования понимания текста младшими школьниками с общим недоразвитием речи класса с речевыми нарушениями.
Развитие потенциальных компетенций у детей с нарушением опорно-двигательного аппарата как условие реализации Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образованияРазвитие потенциальных компетенций у детей с нарушением опорно-двигательного аппарата как условие
Совершенствование выразительности речи младших школьников на уроках русского языка совершенствование выразительности речи младших школьников. Работа имеет практическую значимость
Особенности овладения письменной речью детьми с нестандартным профилем полушарной асимметрии мозгаОсобенности овладения письменной речью детьми с нестандартным профилем полушарной асимметрии мозга
Исследование орфографического самоконтроля у младших школьников с ограниченными возможностями здоровья уровня орфографического самоконтроля младших школьников с тяжелыми нарушениями речи, задержкой
Особенности коммуникативного поведения старших дошкольников с тяжелыми нарушениями речиОсобенности коммуникативного поведения старших дошкольников с тяжелыми нарушениями речи
Состояние сенсорно-перцептивных механизмов грамматикализации у детей с тяжелыми нарушениями речи устной речью у детей с ТНР.
Психологическая безопасность ребенка с нарушениями речи в дошкольной образовательной организации безопасности ребёнка с нарушениями речи в дошкольной образовательной организации. Во второй главе представлено
Занятия на логопедическом пункте как средство интеграции дошкольников с речевыми нарушениями в образовательный процесс детского садаЗанятия на логопедическом пункте как средство интеграции дошкольников с речевыми нарушениями в
К проблеме образовательной интеграции детей с тяжелыми нарушениями речи расширения границ взаимодействия и приобретения опыта отношений у учащихся с тяжелыми нарушениями речи. При
Страница 8 из 68501
Фасеты
Партнеры
Индексация
