По вашему запросу найдено документов: 32381
Страница 2 из 3239
Коррекция нарушений формирования навыка письма у обучающихся с умственной отсталостью на уровне начального образования навыка письма. Составлена коррекционно-развивающая программа для формирования навыка письма с различными
Формирование моторного праксиса в структуре преодоления произносительных нарушений у младших школьников с псевдобульбарной дизартрией коррекционно-развивающая программа.
Формирование коммуникативных навыков у обучающихся с синдромом Дауна в коллективных видах деятельности в начальных классах школы с синдромом Дауна в начальных классах школы, а также составлена и апробирована коррекционно-развивающая
Формирование коммуникативных базовых учебных действий у обучающихся с умственной отсталостью посредством организации групповых форм их деятельности в начальных классах школы количественной стороны; предлагается к рассмотрению коррекционно-развивающая программа, предлагаются методические
Составление и апробация коррекционно-развивающей программы по оптимизации общения со сверстниками у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития возраста с задержкой психического развития. Здесь же представлена коррекционно-развивающая программа
Педагогическое сопровождение обучающихся с синдромом Дауна посредством реализации коррекционно-развивающей программы по совершенствованию у них психомоторных и сенсорных процессов Дауна. В третей главе представлена коррекционно-развивающая программа по совершенствованию у обучающихся
Развитие личностных учебных действий у обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) на уровне начального образования во внеурочной деятельности контрольного этапов экспериментального исследования. Составлена программа коррекционно-развивающего курса «Я
Работа олигофренопедагога по формированию коллектива на начальном уровне образования обучающихся с умственной отсталостью отсталостью. Составлена и частично реализована программа коррекционно-развивающего курса во внеурочной
Коррекция нарушений поведения у детей старшего дошкольного возраста с умственной отсталостью, составлена программа по коррекции нарушений поведения у детей старшего дошкольного возраста с умственной
Здоровьесберегающие технологии и охранительный режим как педагогические условия формирования равновесных эмоциональных состояний у обучающихся с умственной отсталостью во взаимодействии с учителем на уровне начального образования психокоррекционная программа с применением здоровьесберегающих технологий, таких как игротерапия и изотерапия для
Страница 2 из 3239
Фасеты
Партнеры
Индексация
