Образование и саморазвитие. № 15. Т. 5.. С. 9-14. Самосовершенствование как фактор оптимизации инновационной деятельности преподавателя высшей школы - «Национальный агрегатор открытых репозиториев российских университетов» (НОРА)

Материалов:
1 005 012

Репозиториев:
30

Авторов:
761 409

расширенный поиск

Образование и саморазвитие. № 15. Т. 5.. С. 9-14. Самосовершенствование как фактор оптимизации инновационной деятельности преподавателя высшей школы

Дата публикации в реестре: 2020-03-01T00:16:31Z

Ключевые слова:
высшая школа, преподаватели, инновационная деятельность

Другие версии документа

Образование и саморазвитие. № 15. Т. 5.. С. 9-14. Самосовершенствование как фактор оптимизации инновационной деятельности преподавателя высшей школы Образование и саморазвитие. № 15. Т. 5.. С. 9-14. Самосовершенствование как фактор оптимизации инновационной деятельности преподавателя высшей школы Образование и саморазвитие. № 15. Т. 5.. С. 9-14. Самосовершенствование как фактор оптимизации инновационной деятельности преподавателя высшей школы Образование и саморазвитие. № 15. Т. 5.. С. 9-14. Самосовершенствование как фактор оптимизации инновационной деятельности преподавателя высшей школы Образование и саморазвитие. № 15. Т. 5.. С. 9-14. Самосовершенствование как фактор оптимизации инновационной деятельности преподавателя высшей школы Образование и саморазвитие. № 15. Т. 5.. С. 9-14. Самосовершенствование как фактор оптимизации инновационной деятельности преподавателя высшей школы

Связанные документы (рекомендация CORE)