Региональные особенности инклюзивного образования в России на примере Свердловской области - «Национальный агрегатор открытых репозиториев российских университетов» (НОРА)

Материалов:
1 005 012

Репозиториев:
30

Авторов:
761 409

расширенный поиск

Региональные особенности инклюзивного образования в России на примере Свердловской области

Глухих, С. И., Уваров, В. И., Glukhikh, S. I., Uvarov, V. I.

Дата публикации: 2020

Дата публикации в реестре: 2020-12-02T10:06:19Z

Аннотация:

Цель статьи и изложенного в ней исследования - выявление основных тенденций развития инклюзивного образования в Свердловской области и в стране с целью разработки способов оптимизации обучения для субъектов образовательного процесса.

Ключевые слова:
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ — СВЕРДЛОВСКАЯ ОБЛАСТЬ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНКЛЮЗИИ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ОВЗ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, ИНКЛЮЗИВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, РЕГИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, МОДЕЛИ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, АДАПТИРОВАННЫЕ ОСНОВНЫЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, INCLUSIVE EDUCATION, INCLUSION, CHILDREN WITH DISABILITIES, LIMITED HEALTH OPPORTUNITIES, SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS, INCLUSIVE EDUCATIONAL ENVIRONMENT, REGIONAL EDUCATION, EDUCATIONAL PROCESS, EDUCATIONAL DEVELOPMENT MODELS, ADAPTED BASIC GENERAL EDUCATION PROGRAMS

Тип: Article

Связанные документы (рекомендация CORE)