Развитие субъектности студентов-психологов в учебно-профессиональной деятельности - «Национальный агрегатор открытых репозиториев российских университетов» (НОРА)

Материалов:
1 005 012

Репозиториев:
30

Авторов:
761 409

расширенный поиск

Развитие субъектности студентов-психологов в учебно-профессиональной деятельности

Ткачев, В. Н., Бардынина, В. А.

Дата публикации: 2008

Дата публикации в реестре: 2022-12-01T13:14:29Z

Аннотация:

Психолого-педагогические условия вовлечения студентов в учебно-профессиональный процесс

Ключевые слова:
педагогика, высшее образование, дидактика, методы обучения, учебная деятельность, учебно-профессиональная деятельность, студенты, туденты-психологи, психология, педагогическая психология, субъекность

Тип: Article

Другие версии документа

Развитие субъектности студентов-психологов в учебно-профессиональной деятельности

Связанные документы (рекомендация CORE)