Проблемы и пути повышения мотивации изучения французского языка у студентов инженерных специальностей РУДН

Bolotina K.A.

Проблемы и пути повышения мотивации изучения французского языка у студентов инженерных специальностей РУДН

Дата публикации в реестре: 2024-10-01T18:15:14Z

Аннотация:

в статье рассматриваются особенности и направленность мотивации студентов инженерных специальностей РУДН к развитию профессиональной языковой компетенции в рамках преподаваемой дисциплины «Иностранный язык в профессиональной деятельности» (на примере французского языка). Проанализированы и обобщены статистические данные опросов по проблеме невысокой мотивации и предложены пути повышения качества иноязычной подготовки будущих специалистов в образовательном процессе.

Ключевые слова:
учебная мотивация, изучение французского языка, проблемы мотивации, профессиональный иностранный язык, внутренние мотивы, внешние мотивы, пути повышения мотивации

Тип: Article

Источник: Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития