Цифровые инструменты преподавателя: организация смешанного обучения в вузе

Савченко, Ульяна Анатольевна; Прокопенко, Никита Игоревич

Цифровые инструменты преподавателя: организация смешанного обучения в вузе

Савченко, Ульяна Анатольевна, Прокопенко, Никита Игоревич

Дата публикации: 2024

Дата публикации в реестре: 2024-10-01T21:21:19Z

Аннотация:

Представлен обзор научных работ, в которых освещается опыт использования цифровых инструментов в образовании. Проведен анализ российских и зарубежных исследований, выделены критерии классификации цифровых образовательных инструментов: развитие предметных навыков, организация коммуникации в условиях удаленного обучения, организация интерактивного взаимодействия преподавателя со студентами, разработка образовательного контента, развитие мягких навыков, организация проектной работы, аутентичное оценивание. Сделан вывод об актуальности и доступности цифровых инструментов, категоризированных в соответствии с барьерами, стоящими перед преподавателем в смешанном обучении.

Ключевые слова:
смешанное обучение, цифровые инструменты, цифровизация, преподавание, высшее образование

Тип: статьи в журналах

Источник: Вестник Томского государственного университета. 2024. № 499. С. 183-193