Ценностно-смысловое отношение студентов к социокультурному наследию религии: эмпирический аспект

Орлихина, Н.Е.; Лукашина, Е.В.

Ценностно-смысловое отношение студентов к социокультурному наследию религии: эмпирический аспект

Дата публикации: 2024

Дата публикации в реестре: 2025-02-11T14:57:55Z

Аннотация:

Обоснованы педагогические условия, предложенные в рамках опытноэкспериментальной работы по формированию ценностно-смыслового отношения студентов к социокультурному наследию религии – комплексу материальных и нематериальных элементов культурнорелигиозного наследия России. Приведены данные по выявлению ценностных ориентаций личности, которые отражают эффективность предложенных педагогических условий. Опытно-экспериментальная работа проводилась со студентами-бакалаврами, обучающимися по направлению подготовки 41.03.05 Международные отношения в Московском государственном университете имени М.В. Ломоносова

Ключевые слова:
3 Общественные науки, 37 Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга, 378 Высшее образование. Высшая школа. Подготовка научных кадров, 378.1 Организация высшего образования. Организация работы высшего учебного заведения, 378.14 Организация учебной работы, 378.147 Методы обучения. Формы преподавания

Тип: Статья