A review of empirical studies examining the effects of e-learning on university students' academic achievement - «Национальный агрегатор открытых репозиториев российских университетов» (НОРА)

Материалов:
1 005 012

Репозиториев:
30

Авторов:
761 409

расширенный поиск

A review of empirical studies examining the effects of e-learning on university students' academic achievement

Chikileva L.S., Chistyakov A.A., Busygina M.V., Prokopyev A.I., Grib E.V., Tsvetkov D.N.

Дата публикации в реестре: 2025-05-27T14:18:35Z

Аннотация:

Ключевые слова:
academic achievement, e-learning, review, university students

Тип: Article

Источник: Contemporary Educational Technology

Связанные документы (рекомендация CORE)