Смешанное обучение на подготовительных факультетах российских вузов: актуальное состояние и перспективы

Алимова М.В.; Гуторова Д.Г.; Прокопова И.И.

Смешанное обучение на подготовительных факультетах российских вузов: актуальное состояние и перспективы

Алимова М.В., Гуторова Д.Г., Прокопова И.И.

Дата публикации в реестре: 2025-05-27T14:26:42Z

Аннотация:

Цель статьи - описать опыт смешанного обучения русскому языку как иностранному (РКИ) на подготовительном факультете на примере российских образовательных организаций высшего образования. Авторами обобщается практический опыт всеобщего перехода подготовительного факультета на онлайн-преподавание в период COVID-19, а также постепенное возвращение к традиционной форме преподавания русского языка и предметов на русском языке в очном формате. В заключении авторы делают вывод о современном состоянии и перспективах смешанной формы обучения.

Ключевые слова:
blended learning, preparatory departments, education for foreign citizens in Russia, смешанное обучение, подготовительные факультеты, образование для иностранных граждан в России

Тип: Article

Источник: Профессорский журнал. Серия: Русский язык и литература