Даны рекомендации для преподавателей английского языка по эффективному внедрению инструментов ИИ в качестве помощников при подготовке к занятиям и разработке методических материалов. Дана пошаговая инструкция по тому, как создавать персонализированные задания для отработки cтудентами целевой лексики и/или грамматического правила на основе тандема из двух сервисов ИИ.