Понятийно-терминологический аппарат педагогики и образования

Полонский, В. М.

Понятийно-терминологический аппарат педагогики и образования

Дата публикации: 2017

Дата публикации в реестре: 2020-02-28T09:20:41Z

Аннотация:

Раскрываются положительные и негативные изменения, которые произошли в педагогической науке и практике образования за последние годы. Показаны факторы, влияющие на включение новых понятий и терминов в сферу содержания образования, целей и методов обучения. Предметом упорядочения педагогической терминологии выступает совокупность терминов и других форм фиксаций понятий данной области знания и их оценка в соответствии с основными положениями общей теории упорядочения. Сама оценка дается с помощью лексико-семантических и понятийно- логических средств языка и мышления

Ключевые слова:
педагогика, образование, педагогическая терминология, понятия, термины, понятийно-терминологический аппарат, педагогическая лексика, образовательное пространство

Тип: Article