Формирование ценностно-смыслового отношения студентов к физической культуре как условие повышения их интереса к сдаче норм комплекса ГТО (на примере учебного курса по легкой атлетике)
Рассматриваются условия для формирования внутренне мотивированной личностной активности студента. Приводятся при примеры учебных задач по легкой атлетике с актуализированным ценностно-смысловым контекстом