Интеграция образования. Вып. 3. С. 49-54. Факторы эффективности психологического сопровождения инновационной деятельности преподавателя высшей школы - «Национальный агрегатор открытых репозиториев российских университетов» (НОРА)

Материалов:
1 005 012

Репозиториев:
30

Авторов:
761 409

расширенный поиск

Интеграция образования. Вып. 3. С. 49-54. Факторы эффективности психологического сопровождения инновационной деятельности преподавателя высшей школы

Дата публикации в реестре: 2020-03-01T00:19:18Z

Ключевые слова:
психологическое сопровождение, инновационная деятельность, преподаватели, высшая школа

Другие версии документа

Интеграция образования. Вып. 3. С. 49-54. Факторы эффективности психологического сопровождения инновационной деятельности преподавателя высшей школы Интеграция образования. Вып. 3. С. 49-54. Факторы эффективности психологического сопровождения инновационной деятельности преподавателя высшей школы Интеграция образования. Вып. 3. С. 49-54. Факторы эффективности психологического сопровождения инновационной деятельности преподавателя высшей школы Интеграция образования. Вып. 3. С. 49-54. Факторы эффективности психологического сопровождения инновационной деятельности преподавателя высшей школы Интеграция образования. Вып. 3. С. 49-54. Факторы эффективности психологического сопровождения инновационной деятельности преподавателя высшей школы Интеграция образования. Вып. 3. С. 49-54. Факторы эффективности психологического сопровождения инновационной деятельности преподавателя высшей школы

Связанные документы (рекомендация CORE)