Педагогическое образование и наука. № 2. С. 130-135. Становление личностно-профессиональных качеств студентов как индикатор психологической безопасности образовательной среды педагогического вуза

Ведерникова Л. В.; Еланцева С. А.; Карпова Н. В.; Тюменский государственный университет

Педагогическое образование и наука. № 2. С. 130-135. Становление личностно-профессиональных качеств студентов как индикатор психологической безопасности образовательной среды педагогического вуза

Ведерникова Л. В., Еланцева С. А., Карпова Н. В., Тюменский государственный университет, Тюменский государственный университет, Тюменский государственный университет

Дата публикации в реестре: 2020-03-01T00:27:00Z

Аннотация:

Обсуждается понятие психологической безопасности образовательной среды педагогического вуза и его индикаторы в контексте проблемы психологической безопасности.

Ключевые слова:
Образование. Педагогика, Педагогическое образование, личностно-профессиональные качества, образовательная среда, педагогика, педагогические вузы, психологическая безопасность, студенты

Источник: RU$2FTUMENTEMPORARY$2FBOOK$2F$2FВ261$2D360059157