МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ ДВИЖЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ХОРЕОГРАФИИ

Каркина Светлана Владимировна; Шакирова Виктория Петровна

МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ ДВИЖЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ХОРЕОГРАФИИ

Каркина Светлана Владимировна, Шакирова Виктория Петровна

Дата публикации: 2017

Дата публикации в реестре: 2020-03-01T00:45:30Z

Аннотация:

В данной статье рассматривается эмоциональная выразительность движений младших школьников на занятиях по хореографии. На основе изучения работ таких авторов, как Э.П. Аверкович, З.Д. Вербова, С.Л. Рубинштейн. Приводится ряд методических аспектов, которые представляют значимость в области хореографии. Представлен комплекс методических приемов для развития эмоциональной выразительности движений у детей младшего школьного возраста, сочетающий в себе выбор музыкального произведения, определения и зарисовки характера художественного образа, создания сюжета танцевальной композиции, разучивание основных шагов.

Ключевые слова:
эмоции, выразительность, эмоциональная выразительность, методические приемы, хореография

Тип: article