МОТИВ ВЫБОРА ПРОФЕССИИ СТУДЕНТАМИ
ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА

Ховрин А.Н.; Ховрина Г.Б.; Сабирова Э.И.

Работа посвящена изучению мотива выбора профессии студентами педагогических вузов. Актуальность исследования обусловлена социально-экономическим запросом общества на подготовку специалистов высокого уровня. Становление и развитие профессионального самосознания, профессиональной идентификации начинается с осознанного выбора профессии. Профессия педагога требует от специалиста высокого интеллектуального, эмоционального напряжения и не относится к числу высокооплачиваемых или популярных. Практическая значимость исследования заключается в изучении отношения студентов к выбранной профессии, что необходимо учитывать при разработке содержания образовательных программ, направленных на формирование и развитие профессионального самоопределения на этапе обучения в ВУЗе.

МОТИВ ВЫБОРА ПРОФЕССИИ СТУДЕНТАМИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА

Связанные документы (рекомендация CORE)

Новости проекта

Новости

Партнеры

Индексация