Интерпретация текстов школьной геометрии с использованием прикладной онтологии

Kurbatov, S. S.; Vorobyev, A. B.; Курбатов, С. С.; Воробьев, А. Б.

Интерпретация текстов школьной геометрии с использованием прикладной онтологии

Kurbatov, S. S., Vorobyev, A. B., Курбатов, С. С., Воробьев, А. Б.

Дата публикации: 2017

Дата публикации в реестре: 2020-03-03T07:03:14Z

Аннотация:

The paper proposed approach to mathematical text interpretation using applied ontology. An experiment on partially automated creating of ontological conception of geometry texts for school was described (Including axioms, theorems and tasks). В работе предложен подход к интерпретации математических текстов с помощью прикладной онтологии. Описан эксперимент по полуавтоматической генерации онтологического представления текстов школьной геометрии. Разработана структура представления в онтологии аксиом, теорем и задач. Представлена схема целостной системы, включающей лингвистическую обработку текста, онтологический решатель и средства визуализации.

Ключевые слова:
материалы конференций, geometry, ontology, natural language

Тип: Article