В докладе рассмотрены актуальные вопросы повышения
эффективности работы преподавателя и учащихся в процессе обучения, с помощью вспомогательного программного средства. Описаны подходы применения в программном средстве элементов искусственного интеллекта. Обоснована
эффективность применения автоматизации подбора учебных материалов, как
для конкретного учащегося, так и для всей учебной группы.