Виртуальный помощник абитуриента при выборе специальности

Барлыбаев, А. Б.; Нургазинова, Г. Ш.; Barlybayev, A. B.; Nurgazinova, G. Sh.

Виртуальный помощник абитуриента при выборе специальности

Барлыбаев, А. Б., Нургазинова, Г. Ш., Barlybayev, A. B., Nurgazinova, G. Sh.

Дата публикации: 2014

Дата публикации в реестре: 2020-03-03T07:07:49Z

Аннотация:

Цель работы – автоматизация формирования ответа по запросу пользователя к базе знаний заданной предметной области. Предметная область – абитуриент выбирает специальность. База знаний предметной области представляется в виде семантической сети, состоящей из фактов и правил вывода. Требуется построить две семантические сети. Первая сеть строится экспертом, а вторая – абитуриентом, отвечая на вопросы, которые представлены на своих пользовательских интерфейсах. При этом функция решателя задач интеллектуальной системы сводится к выяснению вопроса «является ли семантическая сеть абитуриента частью семантической сети эксперта». Если да, то формируется ответ абитуриенту о подходящей ему специальности. This article’s purpose is automation of answer formation to the user's request to the domain’s knowledge base. The domain –the applicant chooses a specialty. Domain knowledge base is represented as a semantic network consisting of facts and rules of conclusion.

Ключевые слова:
semantic network, материалы конференций, conference materials, семантические сети, решатель задач, виртуальный помощник абитуриента, e-learning, virtual assistant

Тип: Статья