Нелинейность как междисциплинарная идея в дисциплине &quot;Концепции современного естествознания&quot;

Golubjeva O.N.; Minasyan L.A.; Sidorov S.V.

Нелинейность как междисциплинарная идея в дисциплине "Концепции современного естествознания"

Golubjeva O.N., Minasyan L.A., Sidorov S.V.

Дата публикации в реестре: 2020-03-03T14:10:30Z

Аннотация:

Отдельные нелинейные явления локально изучаются в различных учебных дисцип% линах, но представления о нелинейности как всеобщей междисциплинарной категории, природа которой имеет масштаб мировоззренческой парадигмы, могут быть сформиро% ваны только в рамках дисциплины «Концепции современного естествознания». Для этого идее нелинейности необходимо уделять специальное внимание, делая необходи% мые акценты в соответствующих разделах (темах) курса и отводя ей достойное место в структуре дисциплины.

Ключевые слова:
иеждисциплинарность, научные компетенции, cross%disciplinarity, education, scientific competence, linearity, nonlinearity, Common Sense, нелинейность, здравый смысл

Тип: Article

Права: open access

Источник: Физическое образование в ВУЗах