Роль научно-исследовательской деятельности в развитии профессиональной личности будущего педагога-лингвиста

Викулина, Мария Анатольевна; Сорокоумова, Галина Вениаминовна; Шурыгина, Ольга Васильевна

Роль научно-исследовательской деятельности в развитии профессиональной личности будущего педагога-лингвиста

Викулина, Мария Анатольевна, Сорокоумова, Галина Вениаминовна, Шурыгина, Ольга Васильевна

Дата публикации: 2018

Дата публикации в реестре: 2020-03-03T18:38:47Z

Аннотация:

Предлагаются определение и структура профессиональной личности будущего педагога-лингвиста, названы наиболее значимые компоненты этой структуры, среди которых выделены профессионально значимые ценностные ориентации, определяющие особенности профессионально-личностного целеполагания; названы условия развитии профессиональной личности будущего педагога-лингвиста, выделена научно-исследовательская деятельность, играющая особо важную роль в преобразовании учебной деятельности студентов в их учебно-профессиональную деятельность.

Ключевые слова:
профессиональные качества, лингвисты-преподаватели, научно-исследовательская деятельность, анализ результатов исследований, профессиональная компетенция, структура личности, ценностные ориентации, учебно-профессиональная деятельность

Тип: статьи в журналах

Источник: Вестник Томского государственного университета. 2018. № 431. С. 155-160