Обоснована необходимость формирования кинезиологической компетентности студентов в процессе освоения ценностей физической и спортивной культуры в высшей школе. Особенностью кинезиологической компетентности является ее интегративный характер, учитывающий биосоциокультурную сущность человека и интегративное влияние физкультурно-спортивной деятельности на развитие его личности. Показана целесообразность физкультурно-спортивной деятельности студентов в саморазвитии и самосовершенствовании кинезиологического потенциала через формирование ценностного отношения к своей телесности.