Условия интегрированного образования детей с нарушениями развития

Годовникова, Л. В.

Условия интегрированного образования детей с нарушениями развития

Дата публикации: 2008

Дата публикации в реестре: 2020-02-28T08:59:40Z

Аннотация:

Интеграция как возможность ребенка с ограниченными возможностями обучаться в общеобразовательной школе совместно с обычными детьми. Исследование отношения к интеграции руководителей образовательных учреждений

Ключевые слова:
педагогика, специальная педагогика, интегрированное образование, общеобразовательная школа, педагогические исследования

Тип: Article