В связи с вступлением в 2015 г. Республики Беларусь в Болонский процесс возникла необходимость и обязательство по переходу к двухступенчатой структуре высшего образования, отвечающей принципам, установившимся в Европейском пространстве высшего образования на протяжении последних десятилетий. При этом существующая система, не смотря на наличие в ней двух ступеней, признана европейскими экспертами подлежащей модернизации.