Модель сопровождения семьи, воспитывающей ребенка дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья

Савельева, А. С.

Модель сопровождения семьи, воспитывающей ребенка дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья

Дата публикации: 2018

Дата публикации в реестре: 2020-03-03T20:30:37Z

Аннотация:

В работе рассматриваются особенности психолого-педагогического сопровождения семьи, воспитывающей ребенка дошкольного возраста с ОВЗ. Также рассмотрены основые проблемы семей, воспитывающих ребенка с овз.

Ключевые слова:
РЕБЕНОК С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, СЕМЬЯ РЕБЕНКА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, МОДЕЛЬ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ СЕМЬИ

Тип: thesis