Реализация индивидуально-личностного подхода в работе олигофренопедагога по формированию навыка чтения у обучающихся с легкой умственной отсталостью

Панюшкина, А. Д.

Реализация индивидуально-личностного подхода в работе олигофренопедагога по формированию навыка чтения у обучающихся с легкой умственной отсталостью

Дата публикации: 2019

Дата публикации в реестре: 2020-03-03T20:31:20Z

Аннотация:

Предмет исследования – процесс формирования навыка чтения у обучающихся с легкой умственной отсталостью в работе олигофренопедагога посредством реализации индивидуально-личностного подхода. Объект исследования – проблема формирования навыка чтения у обучающихся: нормально развивающихся и с легкой умственной отсталостью. Цель исследования – составить и апробировать программу реализации индивидуально-личностного подхода в работе олигофренопедагога по формированию навыка чтения у обучающихся с легкой умственной отсталостью.

Ключевые слова:
ИНДИВИДУАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫЙ ПОДХОД, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГ, ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКА ЧТЕНИЯ, ОБУЧАЮЩИЕСЯ С ЛЕГКОЙ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ

Тип: thesis