Рейтинговая оценка как средство управления качеством подготовки специалистов в вузе - «Национальный агрегатор открытых репозиториев российских университетов» (НОРА)

Материалов:
1 005 012

Репозиториев:
30

Авторов:
596 024

расширенный поиск

Рейтинговая оценка как средство управления качеством подготовки специалистов в вузе

Калинина, Г. П., Ручкина, В. П.

Дата публикации: 2019

Дата публикации в реестре: 2020-03-03T20:31:53Z

Аннотация:

В статье рассматривается проблема развития профессиональной компетентности будущих педагогов начального образования.

Ключевые слова:
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ, УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ, КАЧЕСТВО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, МНОГОУРОВНЕВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД, РЕЙТИНГОВАЯ ОЦЕНКА ЗНАНИЙ, УРОВНИ СФОРМИРОВАННОСТИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ УМЕНИЯ, ОЦЕНКА ЗНАНИЙ, ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ, КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ

Тип: Article

Связанные документы (рекомендация CORE)