В данной работе рассмотрены психолого-педагогические особенности детей старшего подросткового возраста, представлен анализ понятия "социально-педагогической деятельности"; рассмотрена сущность волонтерской деятельности как одного из средств социально-педагогической деятельности со старшими подростками в учреждении дополнительного образования. Представлен опыт деятельности педагогов учреждения "Юность" по вопросу социально-педагогической деятельности со старшими подростками; представлены результаты первичной диагностики личностных качеств детей старшего подросткового возраста и представлен комплекс мероприятий по социально-педагогической деятельности со старшими подростками в учреждении дополнительного образования посредством волонтерской деятельности.