Автором проанализировано понятие "правовое просвещение"; дано теоретическое обоснование правового просвещения субъектов образовательных отношений; представлены этапы и ресурсы организации правового просвещения; проведена опытно-поисковая работа по правовому просвещению с представлением полученных результатов и программой.