Экспериментальные качественные задачи по физике как средство активизации учебно-познавательной деятельности обучающихся

Козырялова, М. И.

Экспериментальные качественные задачи по физике как средство активизации учебно-познавательной деятельности обучающихся

Дата публикации: 2019

Дата публикации в реестре: 2020-03-03T20:34:31Z

Аннотация:

В работе проанализированы понятия «экспериментальная качественная задача» и «экспериментальная количественная задача», выявлена структура и различия между ними. Изучена методика решения экспериментальных качественных задач для активизации познавательной деятельности учеников на уроках физики основной школы и во внеурочной работе.

Ключевые слова:
ВНЕУРОЧНАЯ РАБОТА, ОСНОВНАЯ ШКОЛА, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ И КАЧЕСТВЕННАЯ ЗАДАЧА, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ