Формирование поликультурной компетентности студентов педагогического колледжа в процессе освоения музыкального фольклора (русского, татарского, марийского народов)
Профессиональная подготовка специалиста к педагогической деятельности и общению в поликультурной среде, осознание им культурного пространства, толерантного отношения к национальному многообразию региона, страны. Эмоциональность произведений музыкального фольклора усиливает его чувственное воздействие на личность, делает процесс освоения данных ценностей более эффективным, открытым в условиях поликультурного диалога.