Влияние хореографического искусства на развитие когнитивных процессов детей дошкольного возраста

Полуянова, И. А.

Влияние хореографического искусства на развитие когнитивных процессов детей дошкольного возраста

Дата публикации: 2019

Дата публикации в реестре: 2020-03-03T20:35:31Z

Аннотация:

Выявить возможность влияния хореографического искусства на когнитивные процессы детей дошкольного возраста. 1. Исследована теоретическая литература, разобраны возрастные особенности детей дошкольного возраста. 2. Проанализированы особенности когнитивных процессов детей дошкольного возраста,на примере восприятия и воображения. 3. Выявлено значение хореографического искусства в развитии детей дошкольного возраста. 4. Разобраны и апробированы методики по исследованию когнитивных процессов у детей дошкольного возраста на экспериментальной и контрольной группах.5. Не выявлена возможность влияния хореографического искусства на когнитивные процессы детей дошкольного возраста в экспериментальной группе.

Ключевые слова:
ХОРЕОГРАФИЧЕСКОЕ ИСКУССТВО, КОГНИТИВНЫЕ ПРОЦЕССЫ, ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ

Тип: thesis