Эмоциональный интеллект является одним из важнейших факторов, определяющих продуктивность деятельности специалистов сферы «человек-человек». Сегодняшняя практика предполагает достижение результатов психических новообразований личности взрослого человека средствами образования, что требует разработки новых концепций, стратегий обучения и развития. В данной работе реализовывается программа развития эмоционального интеллекта специалистов сферы «человек-человек». Разработанная комплексная программа оказывает позитивное влияние на развитие внутриличностного и межличностного аспектов эмоционального интеллекта и может быть использована в обучении как эффективное средство формирования эмоционального интеллекта.