Методика педагогической поддержки детей старшего дошкольного возраста с отклоняющимся поведением - «Национальный агрегатор открытых репозиториев российских университетов» (НОРА)

Материалов:
1 005 012

Репозиториев:
30

Авторов:
761 409

расширенный поиск

Методика педагогической поддержки детей старшего дошкольного возраста с отклоняющимся поведением

Шабардина, О. Г.

Дата публикации: 2014

Дата публикации в реестре: 2020-03-03T20:36:39Z

Аннотация:

В статье описана модель педагогической поддержки детей старшего дошкольного возраста с отклоняющимся поведением. Выделены и описаны структурные и функциональные компоненты.

Ключевые слова:
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА, ДОШКОЛЬНИКИ, СТРУКТУРНЫЕ КОМПОНЕНТЫ, ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ КОМПОНЕНТЫ, ОТКЛОНЯЮЩЕЕСЯ ПОВЕДЕНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, МОДЕЛИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ, ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, ТРУДНЫЕ ДЕТИ, ПРОФИЛАКТИКА ОТКЛОНЯЮЩЕГОСЯ ПОВЕДЕНИЯ, РАБОТА С ДЕТЬМИ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ

Тип: Article

Связанные документы (рекомендация CORE)