Системный подход к решению проблемы активизации проектно-исследовательской деятельности студентов художественных специальностей в процессе обучения декоративно-прикладному искусству

Зверева, Т. В.; Новоселов, С. А.

Системный подход к решению проблемы активизации проектно-исследовательской деятельности студентов художественных специальностей в процессе обучения декоративно-прикладному искусству

Дата публикации: 2014

Дата публикации в реестре: 2020-03-03T20:36:46Z

Аннотация:

В статье рассмотрен вариант решения проблемы активизации проектно-исследовательской деятельности студентов в процессе обучения декоративно-прикладному искусству на основе применения системного подхода.

Ключевые слова:
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СТУДЕНТЫ, ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО, ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ, УЧЕБНО-ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА, СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД

Тип: Article