Формирование коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста в игровой деятельности

Тренихина, Д. О.

Формирование коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста в игровой деятельности

Дата публикации: 2016

Дата публикации в реестре: 2020-03-03T20:39:39Z

Аннотация:

В работе рассматривается проблема формирования коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста. Автор определяет базовые понятия, в процессе анализа программ ДОУ определяет, какие именно коммуникативные умения формируются у детей старшего дошкольного возраста, подбирает диагностику коммуникативных умений. Диагностирует коммуникативные умения, с учетом результатов диагностики предлагает комплекс игр, направленных на формирование коммуникативных умений детей.

Ключевые слова:
КОММУНИКАЦИЯ, КОММУНИКАТИВНЫЕ УМЕНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, ДИАГНОСТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ УРОВНЯ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, КОМПЛЕКС ИГР, НАПРАВЛЕННЫХ НА ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Тип: thesis