В исследовании рассматривается теоретические положения ряда авторов по вопросам психологической безопасности личности. Кроме того, в рамках данной магистерской диссертации изучается процесс обеспечения психологической безопасности детей в приёмных семьях. В работе проблема данная проблема рассматривается через исследование содержания понятия, структурных компонентов и модели психологической безопасности детей. Постановка темы в таком аспекте потребовала разработки и апробации программы, направленной на экспериментальное исследование и обеспечение психологической безопасности детей в приёмных семьях. Автором был проведён констатирующий, формирующий и контрольный эксперимент. В исследовании акцент сделан на выявлении механизмов, способствующих процессу обеспечения психологической безопасности, а также определении специфики их применения на практике.