расширенный поиск
Дата публикации: 2016
Дата публикации в реестре: 2020-03-03T20:41:29Z
В статье представлен прогностический анализ проблем, которые могут сопровождать введение в образовательную практику адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с легкой умственной отсталостью.
Тип: Article