В работе рассматривается проблема творческих способностей в зарубежной и отечественной психологии, особенности развития творческих способностей у детей дошкольного возраста, анализ подходов к развитию творческих способностей дошкольников. В результате исследования было установлено, что результаты исследования дают основание утверждать, что опытно-экспериментальная работа по апробации программы развития творческих способностей привела к значительной положительной динамике в данной области.